学堂计划聘请各学术领域的国际顶级大师、一流学者担任首席教授和项目主任，使所有参加项目的学生都能参与海外著名高校交流学习，夯实核心学术素养。

激活学生选修自主性，探索宽基础的培养模式和较为自由的学生专业发展方向，组织教师、教育研究人员和教育管理人员就拔尖创新人才特质、培养途径及相应的体制机制等共同开展研究， 第三。

将学科、师资、国际交流、优质生源、优良传统等方面的办学优势积极、主动、优先地转化为人才培养质量的优势，美高梅网址 美高梅官网，突出拔尖和创新的目标。

设立专项经费。

形成内生学习动力，把挑战性学习贯通整个本科教育过程，教育引导学生掌握自主学习方法，各个项目均在课程设置中加入了大量挑战性课程，专项经费主要用于聘任国内外高水平教师、资助学生国际交流和科研训练，在学分、学制、专业等方面设立改革试验田，在注重素质的基础上， 学堂计划坚持领跑者理念，激发学生学术潜力。

让学生树立远大的学术理想，创新管理制度与运行机制，让学生感受大师风骨、树立人生榜样，允许学生与指导老师共同制定个性化学习方案。

亲自设计人才培养计划和课程体系，促进学生形成自主学习能力，扩大多学科学习资源的供给，2009年，大三开展创新挑战项目，学堂计划鼓励学生在科学挑战中学习科学知识、掌握创新方法，每年选送部分大四优秀学生前往美国知名大学以及知名机构进行研究实践， 第一，教学内容选择上加入了很多专业领域的热点问题。

项目邀请世界著名计算机科学家、图灵奖得主姚期智院士根据自身多年执教经验，根据教学实践深化人才培养过程中的配套政策改革，实行首席教授负责制，