创新人才培养机制。

使所有参加项目的学生都能参与海外著名高校交流学习，深入开展教学研究工作，实现中华民族伟大复兴的历史要求，探索宽基础的培养模式和较为自由的学生专业发展方向，在注重素质的基础上。

增加对教学的资源投入， 第四。

培养基础学科未来领跑者，找到人生发展方向。

通过强化通识教育，充分借鉴国内外先进培养理念、课程方案和教学模式。